Четвёртый день Недели искусства, трудового обучения и музыки

Искусство пробуждает в душе высокие чувства, благородство, стремление к познанию, самосовершенствованию. А что дает детям искусствоведение, так ли оно необходимо? Участники квиз «Искусствоведы» смогли поразмышлять, в каком настроении был художник или композитор, когда писал свой шедевр, что учит оценивать эмоциональный фон другого человека через внешние проявления. Ребята уверенно отвечали на вопросы по терминологии предмета, вопросы-рассуждения. Совместно выполнялись творческие письменные задания, когда учащиеся не спорили, а дополняли ответы друг друга.

Воспитание уважения к культурному наследию и традициям белорусского народа, знакомство с историей белорусского рушника, символами вышивки, его применением учащиеся смогли на воркшопе по ИЗО «Рушнiчок. Зроблена ў Беларусi». При создании собственных эскизов белорусского рушника ребята развивали навыки работы с различными материалами и техниками изобразительного искусства, учитывая изученные символы и орнаменты.